越廼地区の豊かな自然の中で子どもの成長を見守ります。子どもも、教職員も、地域とともに成長する学校を目指します。
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活動のようす activitIes
海岸清掃に出かけました。
令和８年６月３０日（火）
１時間目に５・６年生は海岸清掃に出かけました。小さなプラスティックゴミだけでなく、太くて長いゴムホースも流れ着いていて驚きました。
海岸清掃後は、少しだけ海に入り、水仙交流で行う活動をイメージしました。
書写の様子です。
令和８年６月２９日（月）
今日は毎年来ていただいている書写の先生を招いて書写の授業をしました。５・６年生はこれまでも習ってきた先生なのでいつも通りしっかり習いました。
３年生は今年から毛筆になり、書写の先生とも初めてだったので緊張気味でした。縦の棒は人差し指で、横の棒は親指で筆を動かすことを習いました。
臨時の集会を行いました。
令和８年６月２６日（金）
今日の昼休み、５・６年生が呼びかけ臨時の集会を行いました。テーマは「あいさつと帰宅時間」についてでした。
あいさつについては、最近あいさつの声が小さくなってきたので、大きな声であいさつをしましょうとみんなと確認しました。
次は、帰宅時間についてでした。学校のきまりでは、帰宅時間が５時３０分なっていますが、日が長くなったことや保護者の賛同も得ていることから
３０分のばしてもらうための取組を説明したました。
話し合いや全校や保護者アンケートなど、きまりをかえるため一生懸命に取り組んでいました。
５・６年生の取組が功を奏し、校長先生が今日からの６時帰宅を許可してくれました。
８回目のランランクラブを行いました。
令和８年６月２５日（木）
梅雨らしい天気が続き、未だにプールには入れていない越廼っ子たち、しおかぜタイムに８回目のランランクラブを行いました。
プールに入れない気温なので、ランニングには適しています。
プールに入れないモヤモヤをランニングにぶつけました。少しでも記録を伸ばそうと一生懸命に走りました。
５・６年生企画のなかよし遊びがありました。
令和８年６月１９日（金）
しおかぜタイムの時間、５・６年生が企画した「なかよし遊び」を行いました。縦割り班に分かれ、相手チームが出した問題の場所やポーズを探して、同じような写真を撮ってくるゲームでした。
問題の写真に写り込んだアイテムをヒントに場所を探します。その他とは、どうすれば同じようなポーズの写真が撮れるか、みんなで協力しながら進めました。
音楽の学習の様子です。
令和８年６月１８日（木）
５・６年生は音楽の時間、「リボンのおどり」という曲を木琴や鉄琴に分かれ演奏しました。それぞれの楽器の重なり合うひびきの美しさを味わいました。
３・４年生は社会のテストをしました。
越廼海水浴場に出かけました。
令和８年６月１７日（水）
３・４年生は学活の時間、越廼海水浴場に出かけました。海岸清掃と漂着物の中から図工で使うグッズ探しの２つの目的で出かけました。
プラスティックや木などの漂着物がたくさんありました。ペットボトルのキャップなど、図工で使えそうなグッズもたくさん見つけました。
水仙交流に向けてのオンライン交流を行いました。
令和８年６月１６日（火）
５・６年生は１時間目に、牧小のお友達と水仙交流に向けてのオンライン交流をしました。自己紹介のあと、それぞれの学校紹介などをしました。
越廼小は、越廼に関するクイズを出しました。ジェスチャーでヒントは出しましたが、答え合わせは当日の交流の時に実際に会ってする予定です。
学活と体育の様子です。
令和８年６月１５日（月）
５・６年生は学活の時間、水仙交流の事前交流（オンライン）について内容ややり方を話し合いました。担任の先生の助言で、人任せにせず自分たちでしっかり考えていました。
３・４年生は体育の時間、大型モニターを使って準備体操をしました。肘を伸ばす、しっかりジャンプするなど、動きを確認しました。
しおかぜタイムの様子です。
令和８年６月１１日（木）
しおかぜタイムの様子です。５年生の中では、一輪車がちょっとしたブームになっていて、見守りの先生に「今年の運動会では、一輪車競技ができそうだね？」と言われると、「無理でーす」と返事をしていますが、９月の運動会の時には、もしかするとと思わせるくらい練習に熱が入っています。
３年生は竹馬やプラフープを使って体を動かしていました。最後はみんなで、久々にドッヂボールをしました。
家庭科と社会の学習の様子です。
令和８年６月１０日（水）
５・６年生は家庭科の時間、水仙交流でお土産として渡す「水仙のコースター」づくりに取り組みました。一人あたりの作る数が多いので、大変ですが１つ一つ心を込めて作っています。
３・４年生は社会の時間、福井市を知らない人に「福井市が好きになる地図」づくりをしました。山や平野部、市街などの色分けや、おすすめのスポットを紹介するなど工夫しました。
理科の学習の様子です。
令和８年６月９日（火）
３・４年生は理科の時間、植物の生長についての学習で、いろいろな苗の様子を観察し、プランターに植え替えました。
しおかぜタイムの時間、６回目のランランクラブを行いました。涼しい気候でとても走りやすく、記録も伸びました。
算数の学習の様子です。
令和８年６月８日（月）
算数の授業の様子です。３年生は時間・時刻のまとめをしました。教科書の問題やタブレットを活用していろいろな問題にチャレンジしました。
５年生は余りのある少数の筆算について、６年生は割合と分数の関係について学習しました。グループ学習やタブレットを活用した学習をしました。
避難訓練と消防クラブ活動がありました。
令和８年６月５日（金）
しおかぜタイムの時間、避難訓練を行いました。震度５強の地震発生の後、理科室から火災が発生という想定で行いました。地震発生時に、教室にいた子は机の下にもぐり、体育館にいた子は中央に集まって身を守りました。
訓練を見に来られた消防署の方から、今回の避難訓練の様子について良い評価をしていただきました。
今年から避難訓練の後半は「消防クラブ活動」になりました。昨年度までの学校が主体となった防災訓練ではなく、子どもたちは消防クラブの一員として、消防署の方と消防に関するいろいろな活動を学びました。
ランランクラブを行いました。
令和８年６月４日（木）
しおかぜタイムの時間、５回目のランランクラブを行いました。走る前に子どもたちは手首にゴムバンドを着けます。１周走るごとにゴムバンドを１本外していきます。走り終わった後、残ったゴムバンドを数えることで走った周回数が分かるので、ランニング中は走ることに集中できます。
社会と算数の学習の様子です。
令和８年６月３日（水）
５・６年生は社会の時間、日本の気候について学習しました。寒い、暑い、四季の変化などいろいろ特徴を調べました。
３・４年生は算数の時間、テストの直しをしました。計算では簡単なミスがあり、文章題では符号の違いなどを見つけ直しをしました。
全校集会を行いました。
令和８年６月２日（火）
しおかぜタイムの時間、全校集会を行いました。
まずは、ヘルシー環境委員会が６月の目標「学校を美しくしよう」と、がんばってほしい３項目「学校の使い方、身の回り、給食の片付け」について発表しました。
つぎに、校長先生と生徒指導の先生の話がありました。
３校で合同授業を行いました。
令和８年６月１日（月）
越廼小、国見小、長橋小の３校で合同授業を行いました。
高学年は長橋小に集まり、図工の授業を行いました。いらなくなったダンボールを使って、小銭入れづくりに挑戦しました。「修学旅行にもっていこう」というめあてをもって取り組みました。
低中学年は国見小に集まり、図工と体育の授業を行いました。体育では、３チームに分かれいろいろな障害物競走をしました。