運営方針

(１)　一人ひとりに応じた社会体験や学習活動を通して、集団への適応力を養い学習意欲を高めるなど在籍校復帰への支援を行います。
(２)　学校不適応児童生徒の理解や対応の在り方について、教員や保護者との教育相談を行います。

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主な年間行事

４月 ９月 ３月	チャレンジ期間(学校復帰挑戦期間)
６月 １０月	自然ふれあい体験活動
６月 １１月	オープン教室
１２月	活動発表会
３月	修了式

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チャレンジ教室のあゆみ

平成　２年　４月
・「チャレンジ教室」を開設。室長を含め４名で適応指導を開始。
平成　５年
・学級担任連絡会を持ち、学校との連携を強化。
平成　６年
・学期始めの４月、９月、１月を「チャレンジ期間」とし、指導援助を強化。
・ふれあい体験活動を開始。
・「ライフパートナー」制を導入し、不登校児童生徒への側面的支援活動を開始。
・文部省「登校拒否児童生徒の適応指導のあり方」に関する調査研究の委託。
平成　８年
・２年間の研究委託が終了し、『変わろうよ！学校』（東洋館出版社）を出版。
・パソコンネットワークを整備。
平成　９年
・「トレパンタイム」（スポーツ活動）で相談室登校生徒、他適応指導教室生と交流。
平成１１年
・「チャレンジ教室だより」を発行。
・ 不適応対策適応指導調査研究事業（福井県）の委託。
平成１２年
・チャレンジ教室広報パンフレットの作成、配布。
・ 不適応対策適応指導調査研究事業（福井県）の委託。
・初等中等教育研究奨励事業の委託。
・講演会、親の会を開始。
平成１３年
・不適応対策適応指導調査研究事業（福井県）の委託。
平成１４年
・不適応対策適応指導調査研究事業（福井県）の委託。
平成１５年
・ライフパートナー活動が福井大学「学校教育相談研究」講座とタイアップ。
・不適応対策適応指導調査研究事業（福井県）の委託。
平成１７年
・情報共有化のネットワークを整備。
・不適応対策適応指導調査研究事業（福井県）の委託。
平成１８年
・ライフパートナー活動の向上に向け、ライフパートナー活動の報告を元にＥポートフォリオシステムを通してケースカンファレンスを実施。
平成２０年
・全国適応指導教室連絡協議会にて実践を発表。（東京都）
平成２１年
・不適応対策適応指導調査研究事業（福井県）の委託。
・全国適応指導教室連絡協議会　東海北陸地域会議「福井大会」にて実践を発表。
平成２２年
・不適応対策適応指導調査研究事業（福井県）の委託。
平成２４年
・スクールカウンセラー１名、スクールソーシャルワーカー２名が配置。
平成２５年
・ＡＬＴ活動、情報モラル学習、いのちの学習等を開始。
平成２６年
・キャリア教育を開始。（市教委・福井商工会議所青年部提携）
平成２７年
・「チャレンジ期間」を１月から３月に変更。
平成２８年
・全国適応指導教室連絡協議会　第２２回東海北陸地域会議福井大会を福井市で開催。
平成２９年
・チャレンジ教室を森田地区から中藤島地区に移転。
令和　２年
・オンラインでのライフパートナー支援を開始。
令和　４年
・WiFi環境の整備完了。チャレンジ教室での１人１台タブレットを活用した学習を開始。