ふるさと国見を礎に 夢や志を抱く 児童の育成をめざします

一日の生活

▢ アクティブ１
水曜日は１時間運動をする時間を確保することで，体力向上を図っています。
▢ ランチルーム給食
平成３０年度より全校児童が一緒に給食を食べています。食指導や縦割り班活動を取り入れています。(現在は感染症予防のため、各教室で給食を食べています。)

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地域から学ぶ

本校は公民館や地域の方々の協力をもとに,教育活動を活性化しています。
▢ 国見地区体育祭
・国見地区各自治会と中学校，小学校の地区全体で体育大会を実施
　しています。（R３年度は中止となりました。）
▢ 国見めぐり
・国見小学校の３・４年生は地域の方から国見地区の史跡や産業を
　教えてもらいます。
▢ 低学年の野菜先生
・地域の方を授業の支援者として，学校園に積極的にお呼びしてい
　ます。

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自立を育てる学習について

・本校の教育目標である「自立」を具現化するために，主体的な活動　を推進しています。
【授業】課題解決的で話し合い活動を取り入れる。
【学校行事】縦割り班を中心に，リーダーシップとフォロアーシッ
　　　　　　プを育てる活動をする。
【道徳】葛藤教材を活用し，議論する道徳を実践する。
【集会活動】児童が自分の意見を言う機会を持つ。
【キャリア教育】青年会議所の「力プログラム」などで，将来の夢や
　　　　　　　　進路，目標を持つことで，見通しを持った児童を育
　　　　　　　　てる。

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