総合的な学習で、環境について学習を続けています。
「リサイクル工作」をしました。
「総合的な学習発表会」をしました。
「紙すき」をしました。
これらの様子を紹介します。

紙すき

牛乳パックをみんなで 細かくしました。	水とのりと混ぜて ミキサーに	型にとろとろした物を 入れました。水気を取って、 アイロンで乾かしました。

リサイクル工作

ペットボトルで けん玉を作りました。	ペットボトルを着色したり、 ペットボトルに、 シールを貼ったりしました。	ペットボトルにひもを付け、 花入れを作りました。

総合的な学習発表会

ペットボトルから ブーメランを作っています。	紙芝居で、 ゴミ拾いの様子を 発表しました。	パソコンで、 クリーンセンター見学の様子を 発表しました。

壁新聞で、花の世話のことを 発表しました。	紙すきの様子を 発表しました。 実演もしました。	パソコンで、映像を取り入れ、 紙すきのことを発表しました。

その他、リサイクルボックスの後始末をしました。
和紙の里へ見学に行き、和紙づくりの体験をしました。
また、プロの紙すきも見せてもらいました。
博物館へ見学に行き、いろいろな和紙の作品も
見せてもらいました。
４月からいよいよ高学年の仲間入りです。
５年生になっても頑張ります。
活躍を期待して下さい。では、それまで・・・。




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