豊かな人間性を培い、未来を創造する力を養う

＜ 学校教育目標 ＞

「自ら、そして仲間と、未来をたくましく生きる力を身につける子」

身につけたい５つの力
�@自分を知り、信じる力　
�A相手を大切にして、関わっていく力
�B自分の考えをもち、伝える力　
�C失敗を恐れず、挑戦する力
�D仲間と協働し、感動する力

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＜ 研究主題 ＞

「自ら学び、仲間とつながる子をめざして」
　　　　

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＜ めざす児童像＞
　　 進んで学ぶ子　きたえる子　思いやりのある子　ゆめをもつ子

★進んで学ぶ子
　　　�@学習ル−ルおよび基礎・基本を確実に身につけようとする子ども
　　　�Aくらしや体験を生かして課題を見つけ、進んで解決しようとする子ども
　　　�B進んで家庭学習や読書に励む子ども

★きたえる子
　　　�@自己の健康に心がけ、体力や運動能力の向上に努める子ども
　　　�Aねばり強く、最後までやりぬく強い心をもつ子ども
　　　�B自他の生命をいとおしみ大切にする子ども

★思いやりのある子
　　　�@あいさつ、返事のできる子ども
　　　�A自分を大切にでき、他の人の心も察するあたたかい心をもつ子ども
　　　�B自分を律し、他に迷惑をかけないように考えて行動できる子ども

★ゆめをもつ子
　　　�@目あてをもって、向上しようとする子ども
　　　�A郷土の偉人から生き方を学び、未来への夢をもつ子ども
　　　�B地域での活動やボランティア活動などに積極的に参加する子ども

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